eResearch

Browsing by Range Date

แสดงลำดับที่ 241 - 250 จาก 303 รายการ

#	Title	Creator
1.	ผลของการใช้แบบฝึกเสริมทักษะในการจัดการเรียนรู้แบบ DIRECTED READING - THINKING ACTIVITY (DR-TA) ที่มีต่อผลการเรียนรู้ในการอ่านจับใจความวิชาภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสารสาสน์วิเทศสุราษฎร์ธานี	ทิวากร เสนากัสป์
2.	ผลของการใช้เทคนิคการสอนโดยการใช้กิจกรรมเป็นฐาน (Activity Based Learning) เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาภาษาอังกฤษของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2	จิรวดี หนูเกื้อ
3.	ผลของการใช้แบบฝึกทักษะการอ่านพินอิน วิชาภาษาจีน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสิชลประชาสรรค์	คัมภีรพรรณ คงวัดใหม่
4.	การพัฒนาการแก้โจทย์ปัญหา การบวก การลบ โดยใช้แบบฝึกทักษะของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3	ชลภิชา รอดทิม
5.	ผลของการใช้แบบฝึกทักษะการอ่านคำศัพท์ที่มีผลต่อการเรียนรู้ด้านการอ่านคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียน ชั้นประภมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านหัวสะพานมิตรภาพที่ 217	ชุติมา ถุงทอง
6.	ผลของการใช้การเสริมแรงที่มีต่อพฤติกรรมความรับผิดชอบในการส่งงานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนองค์การบริหารส่วนจังหวัดสุราษฎร์ธานี3 (บ้านนา)	ณัฐวุฒิ แสวงสุข
7.	ผลของการใช้แบบฝึกเสริมทักษะในการจัดการเรียนรู้แบบ Directed Reading – Thinking Activity (DR-TA) ที่มีต่อผลการเรียนรู้ ในการอ่านจับใจความวิชาภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสารสาสน์วิเทศสุราษฎร์ธานี	ทิวากร เสนากัสป์
8.	ผลของการใช้แบบฝึกทักษะการอ่านพินอิน วิชาภาษาจีน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสิชลประชาสรรค์ THE RESULT OF USING PRACTICE READING PINYIN CHINESE SUBJECT FOR STUDENT GRADE 9 SICHONPRACHASAN SCHOOL	คัมภีรพรรณ คงวัดใหม่
9.	ผลของการใช้เกมคำศัพท์ผ่านแอปพลิเคชันคาฮูทที่มีต่อความสามารถในการจำคำศัพท์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6	กนกวรรณ มากอ้น
10.	ผลของการใช้เกมเพื่อพัฒนาทักษะการจดจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ชั้นปีที่ 1 สาขาธุรกิจค้าปลีก วิทยาลัยอาชีวศึกษาโปลีเทคนิคตรัง	สุนิสา จินตวิเศษ

Browse